Расчёты продукта, если исходное вещество дано в виде раствора
Вычисление массы или количества растворённого вещества по массовой доле, объёму и плотности раствора. Расчёт продукта реакции, где один или несколько реагентов — растворы. Комбинированные задачи с избытком, выходом и растворами.
Содержание урокапрочитано 0%
- Цели урока
- Зачем это нужно на ЕГЭ
- Теория
- 1. Ключевые формулы для растворов
- 2. Алгоритм решения задач с растворами
- 3. Особенности учёта воды
- Примеры
- Пример 1. Простой расчёт с раствором (без избытка)
- Пример 2. Раствор задан через объём и плотность
- Пример 3. Раствор и твёрдое вещество (определение избытка)
- Пример 4. Два раствора и нахождение массовой доли продукта в конечном растворе (задание 34)
- Пример 5. Использование молярной концентрации
- Вопросы для самопроверки
- Краткий конспект
- Что изучать дальше
Цели урока
- Находить массу растворённого вещества через массовую долю и массу раствора
- Использовать объём и плотность раствора для расчёта массы раствора и растворённого вещества
- Решать задачи, в которых один из реагентов дан в виде раствора (с известной массовой долей и, возможно, плотностью)
- Применять понятие молярной концентрации для нахождения количества вещества реагента
- Комбинировать расчёты с избытком, выходом и растворами
Зачем это нужно на ЕГЭ
Задание 34 (комбинированная расчётная задача высокого уровня сложности) почти всегда включает в себя растворы. Типичная ситуация: к раствору одного вещества (с заданной массовой долей) добавляют другой реагент (твёрдый, газ или другой раствор). Нужно определить, что в избытке, рассчитать массу продукта, а иногда и массовую долю вещества в конечном растворе. Без навыка работы с растворами решить задачу 34 невозможно.
Теория
1. Ключевые формулы для растворов
- Масса раствора (если растворитель — вода).
- Массовая доля растворённого вещества .
- Масса растворённого вещества: .
- Если дан объём раствора (в мл или л) и плотность (в г/мл), то: (при в мл, в г/мл, в г).
- Молярная концентрация , откуда (л).
2. Алгоритм решения задач с растворами
Шаги для задачи, где один реагент — раствор, второй — чистое вещество (или другой раствор):
- Записать уравнение реакции, расставить коэффициенты.
- Найти количество вещества реагента, данного в виде раствора:
- Если даны масса раствора и :
→ . - Если даны объём раствора, плотность и :
→ → . - Если дана молярная концентрация и объём в литрах:
- Если даны масса раствора и :
- Найти количество вещества другого реагента (аналогично, если он тоже раствор; если твёрдый/газ — через массу/объём).
- Определить избыток и недостаток (см. урок 63), если это необходимо (в большинстве задач нужно).
- Рассчитать теоретическое количество продукта по веществу в недостатке.
- Перевести количество продукта в требуемую величину (массу, объём) — это теоретический выход.
- Если дан выход реакции, найти практическую массу (урок 64).
- Дополнительный шаг (часто требуется в задании 34): найти массовую долю вещества в конечном растворе после реакции. Для этого:
- Найти массу конечного раствора:
- Найти массу интересующего вещества в конечном растворе.
- .
3. Особенности учёта воды
- Вода, входящая в состав раствора, обычно не участвует в реакции (кроме реакций с водой как реагентом, например, щелочных металлов). В большинстве задач вода — просто растворитель, её масса влияет только на конечную массу раствора.
- Кристаллогидраты (см. урок 62) требуют отдельного учёта: кристаллизационная вода становится частью растворителя.
Примеры
Пример 1. Простой расчёт с раствором (без избытка)
Условие: К 200 г 10% раствора соляной кислоты добавили избыток цинка. Какой объём водорода (н.у.) выделится?
Решение:
- Уравнение:
- г.
- г/моль, моль.
- По уравнению: моль.
- л.
Ответ: 6.14 л.
Пример 2. Раствор задан через объём и плотность
Условие: К 50 мл 20% раствора серной кислоты (плотность г/мл) добавили избыток алюминия. Какой объём водорода (н.у.) выделится?
Решение:
- Уравнение:
- Находим массу раствора: г.
- г.
- г/моль, моль.
- По уравнению: ⇒ моль.
- л.
Ответ: 2.61 л.
Пример 3. Раствор и твёрдое вещество (определение избытка)
Условие: К 200 г 10% раствора добавили 10 г алюминия. Вычислите объём выделившегося водорода (н.у.). Уравнение:
Решение:
- г, г/моль, моль.
- моль.
- Коэффициенты: — 2, — 2.
, .
Меньше — у алюминия, значит Al в недостатке. - Расчёт по Al: моль.
- л.
Ответ: 12.44 л.
Пример 4. Два раствора и нахождение массовой доли продукта в конечном растворе (задание 34)
Условие: Смешали 100 г 10% раствора хлорида бария и 150 г 15% раствора сульфата натрия. Выпавший осадок отфильтровали. Найдите массовую долю хлорида натрия в полученном растворе (осадок не учитывать). Уравнение: .
Решение:
- Находим количества реагентов:
- : г, г/моль, моль.
- : г, г/моль, моль.
- Коэффициенты 1:1. Сравниваем: ⇒ в недостатке.
- моль.
- г.
- Находим массу конечного раствора:
- Исходные массы растворов: г.
- Вычитаем массу осадка : моль, г/моль, г.
- г.
- (2.36%).
Ответ: 2.36%.
Пример 5. Использование молярной концентрации
Условие: К 200 мл 0.5 М раствора добавили 10 г карбоната кальция. Какой объём (н.у.) выделится?
Решение:
- Уравнение:
- моль.
- моль.
- Определяем недостаток: , ⇒ HCl в недостатке.
- моль.
- л.
Ответ: 1.12 л.
Вопросы для самопроверки
- Как найти массу растворённого вещества, если даны объём раствора, его плотность и массовая доля?
- В чём отличие расчёта количества вещества из раствора от расчёта из твёрдого образца?
- Почему при смешивании двух растворов для нахождения массы конечного раствора нужно вычитать массу газа или осадка?
- К 200 мл 10% раствора ( г/мл) добавили избыток магния. Какой объём водорода выделится (н.у.)?
- В реакции смешали 80 г 5% раствора NaOH и 120 г 8% раствора . Найдите массу осадка.
Краткий конспект
- Масса растворённого вещества или для перехода от объёма.
- Количество вещества из раствора: или .
- После реакции массу конечного раствора находят как сумму масс всех смешанных растворов/твёрдых веществ за вычетом массы выделившегося газа и выпавшего осадка.
- Задачи с растворами часто требуют определения избытка/недостатка, особенно когда оба реагента даны в виде растворов.
- В задании 34 ЕГЭ расчёт массовой доли вещества в конечном растворе является обязательным элементом.
Что изучать дальше
- Урок 67: Определение молекулярной и структурной формулы органического вещества
- Урок 76: Комбинированные расчётные задачи (смеси, последовательные реакции)
- Урок 77: Практикум по решению расчётных задач разных типов
Хотите сохранять прогресс?
Зарегистрируйтесь или войдите – и мы будем запоминать, какие уроки вы уже прошли, и покажем статистику на странице профиля.
Персональная помощь
Спросить ИИ-тьютора по теме урока
Тьютор уже знает твой прогресс и слабые места.
Закрепить темой
Пройти тест: Расчёты, когда реагент дан в виде раствора
26 вопр · 30 мин